全国有多所985,有多少211

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本文目录一览：

• 1、全国有多所985,有多少211
• 2、985大学有多少个，211大学有多少个？
• 3、中国有多少所985大学和211大学

全国有多所985,有多少211

全国有多所985,有多少211：985大学有39所，211大学有115所

扩展知识：

所有985大学均为211大学。目前985和211大学已经统筹为双一流大学。其中既是985也是211的大学有39所，既是985也是211的院校有：浙江大学、南开大学、天津大学、电子科技大学、四川大学、上海交通大学、复旦大学等学校。

985和211哪个厉害

1、985更厉害。985大学是世界一流大学，211大学是国家重点大学。通俗点讲985是国内外一流的大学，211是国内比较重点的一类大学。

2、985大学的层次略高于211大学，985高校也多为教育部直属的副部级高校，级别高，教育资金充裕。211工程是我国政府在21世纪重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程，他的重点内容是重点学科、公共服务体系和高校整体建设3个部分，其核心在于重点学科的建设。

3、985工程是我国建设世界一流大学和国际知名水平的研究型大学，旨在创新、队伍建设、平台和基地建设、条件支撑和国际交流与合作。985和211在国家和地方扶植上面不同。985高校都是211工程的。211不一定是985的。211大学目前一共有116所。985大学目前国内已有39所院校在列的。

985和211大学的区别有哪些

1、985工程是具有世界先进水平的一流大学。基本上所有的985院校都属于211工程。211工程就是面向21世纪，重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科点。211工程比985工程资质更长，但是985工程院校属于优中选优。

2、985工程目标是以建设若干所世界一流大学和一批国际知名的高水平研究型大学为目标，在能力教育上，985院校可谓是高校中的王中王。它能获得更多的教学资源，包括科研经费和教育经费的投入以及社会关注度。因此学习氛围营造和科研教学能力一般是优于211工程和普通高校的。

3、211工程所需建设资金，采取国家、部门、地方和高等学校共同筹集的方式解决。985工程国家拨款多，建设资金由多方共同筹集，采取部门、地方和企业筹集资金，相对更有优势。

985大学有多少个，211大学有多少个？

985大学有45个，211大学有123个。

985大学：北京29个，天津4个，辽宁3个，吉林1个，黑龙江1个，上海6个，江苏3个，浙江1个，安徽1个，福建1个，山东3个，湖北2个，湖南2个，广东2个，重庆1个，四川2个，陕西3个，甘肃1个。

211大学：北京10个，天津2个，河北1个，山西1个，内蒙古1个，辽宁5个，吉林3个，黑龙江4个，上海11个，江苏12个，浙江1个，安徽4个，福建2个，江西1个，山东4个，河南1个，湖北7个，湖南3个，广东4个，广西1个，海南1个，重庆3个，四川5个，贵州1个，云南1个，西藏1个。

陕西7个，甘肃1个，青海1个，宁夏1个，新疆2个。

中国有多少所985大学和211大学

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全国985高校录取人数18.3万左右，录取率1.67%；211高校录取人数52万左右，录取率4.75%。

985工程是中国教育部决定在实施《面向21世纪教育振兴行动计划》中，重点支持北京大学、清华大学等部分高等学校创建世界一流大学和高水平大学。985工程一期主要用于硬件建设，二期主要用于软件即科研平台建设，三期则主要用于学科和高层次人才引进工作。

211工程（Project 211），即面向21世纪、重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程。该工程是新中国成立以来由国家立项在高等教育领域进行的规模最大、层次最高的重点建设工作，是实施“科教兴国”战略的重大举措。

“211工程”所需建设资金，采取国家、部门、地方和高等学校共同筹集的方式解决。按现行高等教育管理体制，建设资金主要由学校所属的部门和地方政府筹措安排，中央安排一定的专项资金给予支持，对工程建设起推动、指导和调控作用。 高考信息网

以上数据来自知乎发布的消息。

211工程主要任务：

着重提高和改善一批与中国社会主义建设密切相关、重点学科比较集中、承担较多公共服务体系建设任务的高等学校的教学和科研基础设施条件，使其在人才培养质量上有显著提高，一些重点学科接近或达到国际水平，并在高等学校中起到骨干和示范作用。

要注重支持与基础产业、支柱产业密切相关院校和重点学科点的建设，加大国家急需的高级专门人才和应用技术人才的培养力度，以体现“211工程”建设面向经济建设主战场。加强建设一批与经济社会发展、科技进步和国防建设密切相关的重点学科点。

增强持续培养适应社会主义市场经济需要的相关领域高水平人才的能力。完成高等教育公共服务体系的基本框架建设。主要包括中国教育和科研计算机网、高等教育文献保障体系等建设内容。为高等教育的可持续发展、重点学科的建设提供有效的条件支撑。

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