湖南教育学院二本分数线 湖南省高考二本分数线

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本文目录一览：

• 1、湖南公办二本大学录取分数线
• 2、湖南2023年二本分数线
• 3、湖南省高考二本分数线

湖南公办二本大学录取分数线

湖南公办二本大学录取分数在414分-475分之间。

湖南公办二本大学有哪些大学：

吉首大学：

学校总占地面积2900余亩，建筑面积近60万平方米，教学科研仪器设备总值3.3亿元，各类纸质、电子文献600余万册；设有教学学院22个，一级学科41个，本科专业78个，拥有博士后科研流动站2个、一级学科博士点1个、一级学科硕士点16个、专业硕士点17个；

有在职教职员工近1500人，专任教师1100余人；各类在籍学生3万余人，其中在校本科生、硕士生、博士生、留学生共2万人。

湖南理工学院：

学校校园面积2100余亩；设有18个教学院及1个独立学院--南湖学院，有本科专业51个；教职员工1500余人，其中教授、副教授460余人，硕士生导师400余人，全日制本科生、硕士生、留学生23000余人（含独立学院）。

衡阳师范学院： 高考信息网

学校东、西两个校区面积共2166亩；设有18个学院，开设51个本科专业；拥有6个一级学科硕士学位授权点，9个硕士专业学位授权点；有在职教职工1318人，全日制在校学生2.6万多人。

长沙学院：

学校校区占地1970余亩，校舍建筑面积约43万平方米，教学科研仪器设备总值约2.56亿元，藏书152.7万册；设有16个二级学院，开设52个本科专业；有教职工1190余人，其中专任教师970余人；全日制本科生15700余人，已累计联合培养硕士、博士研究生400余人。

邵阳学院：

学校有李子园、七里坪、西湖、江北4个校区，占地面积163.10万平方米，校舍面积92.41万平方米，固定资产14.45亿元，教学科研仪器设备原值2.95亿元，馆藏图书330余万册，其中电子图书127万册；

设有22个教学学院，6所直属附属医院、协作型附属医院和教学医院，开设53个本科专业；拥有2个“服务国家特殊需求人才培养项目”专业硕士学位类别；有教职工4324人，全日制在校学生27220人（不含继续教育学生）。

湖南2023年二本分数线

湖南2023高考二本分数线介绍如下：

湖南2023年高考没有一二本之分。2023年湖南高考录取分数线为：本科线历史组428分、物理组415分；专科线历史组200分、物理组200分。

湖南2023高考人数：

2023年湖南省高考报名人数达到68.4万人，比上年增加2.9万人。其中普通高考报名人数50.97万人，比上年增加1.27万人；对口升学考试报名人数16.69万人，比上年增加1.49万人；其他考生约0.74万人。实际参加全省统一高考的考生人数约为47.77万人，比上年增加1.25万人。其中，普通高考考生43.67万人；对口升学考生4.03万人；其他考生0.07万人。

湖南每年考不上大学的有多少人？

根据公开信息显示，截止去年，湖南省会有25万人的考生无缘本科类院校，落榜率为58.14%。

2023湖南高考志愿填报指南：

湖南高考志愿填报在同批次内，可填报若干个平行院校志愿。平行志愿采取分数优先、遵循志愿的投档规则。平行志愿分数优先，以考生为维度进行排序，多次检索机会，一次投档机会，且都为第一志愿。

由于湖南高考采用分数值统计排名，分数的高低基本决定了考生的最终选择。分数优先，是指每批次每一阶段院校录取时，高考总分高的考生会优先录取。每个考生都会有填写院校师序，计算机投档，会按照考生填报顺序录取。

一般院校投档会有模拟投档，模拟投档后就会正式投档，投档后不再补充，只会出现学校没录满，进行征集志愿。

湖南省高考二本分数线

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湖南省高考二本分数线如下 ：

物理类本科分数线:415分，历史类本科分数线:428分

湖南省志愿填报时间安排

6月26日8:00-27日17:00，填报本科提前批和本科批特殊类型志愿；

6月29日8:00-7月2日17:00，填报本科批志愿（不含特殊类型志愿）和专科提前批志愿；

本科批录取结束后，8月6日8:00-8日17:00，填报高职专科批志愿。

高考填报志愿的方法有哪些

线差法

线差法就是比较考生线差与院校线差来填报志愿的方法。其中，考生线差是高考成绩与省控线的差值，院校线差就是录取平均分与省控线之间的差值。考生的线差超过院校的线差均值，则录取的几率就比较大。

位次法

位次法是指按照考生的高考成绩分科类排名或位次来选择填报志愿院校，如果考生的排名等于或大于所选院校或专业前几年录取考生的排名，拟报院校才有录取机会。平行志愿模式下，高校招生录取是从高到低按照排名来进行的。

线差为主，位次为辅

线差法适合各个层次的考生，不管是重点批次，还是普通批次。排名法在层次靠前的考生中更适用，并不适合所有层次的考生，越往后面这种方法的失效程度越高。所以应该以使用录取平均分线差均值筛选学校为主，以位次法为辅。

以招生院校在当地近三年的录取分数统计为参考，分析各专业的档次和“冷”与“热”情况，结合自己的实力，正确填报专业志愿。不能单纯看其绝对分，要更多地看其相对位置及其变化。

原则上第一专业的选择应该是有希望录取的理想专业。第二专业的选择一定要稳妥，应该是能被录取的专业。第三专业应该选择可以“兜底”的专业。

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