2023-07-15 17:26:18 | 高考信息网
医学影像技术专业的高校毕业生发展前景如何?大学毕业后很容易找到好工作吗?如果你想掌握这类朋友,不妨看看下面的内容!
随着我国医疗卫生经费的增加,城镇职工医疗卫生保障体系和医疗保险规章制度基本建立。此外,全国各地陆续明确提出医疗卫生工作建设规划,进一步推动了我国医疗卫生工作的发展趋势,特别是近年来,各种高端影像机设备不断向县级及以下医院普及。
目前,我国很多医疗卫生单位,尤其是中西部地区的医疗卫生单位,医学影像技术专业人才匮乏。在目前这种诊疗体制下,医疗卫生单位必须要有影像复合型人才,但又不能表现出足够的人员构成。很多医疗卫生单位为了应对这样的差异,没有办法,只能招影像专科生。现在开设医学影像技术专业的医学院校相对较少,大学毕业生更少。现阶段医学影像技术专业的学生就业情况相对较好。
与高校开设的课程内容有关。不同的院校不一样,第一学年的文化艺术理论课也是少不了的。课程一般包括医学影像技术、医学影像诊断学、医学影像原理、医学影像机械与设备、超声诊断学、人体解剖学与组织学胚胎学、物理学、电力电子技术基础、计算机原理与插座、影像机械与设备构造与维护、医学影像技术、摄影学、人体解剖学、诊断学、内科学、影像诊断学、介入放射学、病理学、体断面解剖学、放射介入。
最后,通过以上关于专科医学影像技术就业前景分析的内容介绍,相信大家对专科医学影像技术就业前景分析会有新的认识,希望能对你有所帮助。
医学影像技术专业怎么样_就业方向有哪些
学生在填写志愿的时候,首先需要知道医学影像技术专业是干什么的,这个专业毕业后可以从事什么职业。以下是小编收集整理的医学影像技术专业怎么样,欢迎大家前来阅读。
医学影像学专业简介
医学影像技术专业学生主要学习基础医学、临床医学、医学影像学的基本理论知识,接受常规放射学、CT、核磁共振、超声医学、DSA、核医学等操作技能的基本训练,具有以影像诊断学和介入医学作为手段,进行诊治疾病的能力。
医学影像技术专业主要课程高考信息网
英语、计算机、人体解剖学、组织学和胚胎学、影像电子学基础、生理学、病理学、放射物理与防护、诊断学、内科学、外科学、医学影像设备学、医学影像设备管理、医学影像成像原理、医学影像检查技术、医学影像诊断学、超声诊断学、介入医学、核医学、放射治疗技术及营销等。
医学影像技术专业培养目标
培养目标
培养掌握医学影像学的基本理论和操作技能,从事临床影像检查、诊断与治疗技术工作的高级技术应用性专门人才。
培养技能
1.掌握基础医学、临床医学、电子学的基本理论、基本知识
2.掌握医学影像学范畴内各项技术(包括常规放射学、CT、核磁共振、DSA、超声医学、核医学、介入医学等)及计算机的基本理论和操作技能
3.具有运用各种影像诊断技术进行疾病诊断的能力
4.熟悉有关放射防护的方针、政策和方法,熟悉相关的医学伦理学
5.了解医学影像学各专业分支的理论前沿和发展动态
6.掌握文献检索、资料查询、计算机应用的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
医学影像技术专业方向与就业前景
各级医院医学影像检查和放射治疗的技术岗位。
医学影像技术专业考研方向:影像医学与核医学
专业介绍
影像医学与核医学专业分为放射学(包括X线、CT、磁共振和介入放射学)、超声医学及核医学三部分。
研究方向:
01双源CT在心血管病的应用研究;
02脑肿瘤影像与病理对照研究;
03胃肠疾病的影像学研究;
04分子与功能影像学研究;
05胰、肾疾患的影像学研究;
06妇科疾患的影像学研究;
07肿瘤与血管性病变介入治疗的临床实验研究;
08血管病和介入超声研究;
09医学图像处理技术。
培养目标
本专业培养能坚持四项基本原则,掌握_的基本原理,热爱祖国,遵纪守法,坚持真理,献身科学,作风严谨,为人正派,具有较强的独立从事医学影像诊断学科研和教学,热爱专业,适应面向现代化,面向世界,面向未来需要的德、智、体全面发展的专门人才。
推荐院校
全国高校中实力较强招生院校:复旦大学、华中科技大学、北京大学、上海交通大学、首都医科大学、中国医科大学、南方医科大学、重庆医科大学、中山大学、四川大学、浙江大学、天津医科大学、山东大学。
医学影像技术专业考研方向:外科学
专业介绍
外科学是临床医学的基础性学科,包括普外、骨外、泌尿外、胸心外、神外、整形、烧伤、野战外等几个模块,现代外科学不但包括上述疾病的诊断、预防及治疗的知识和技能,而且还包括对疾病发生和发展规律的研究。不同的模块又细分为很多研究方向。
研究方向
皮肤撕脱伤组织坏死机理及防治方法的研究、瘢痕与创面愈合、周围神经再生及长段缺损的修复、皮肤扩张术的原理和方法研究、皮瓣缺血坏死机理及防治方法的研究、组织工程各个院校根据自己的袭击情况所招收的专业和研究方向都有所不同。
就业方向
外科学研究生毕业后主要到高等医学院校和医学科研机构等部门从事基础医学各学科的教学、科学研究及基础与临床相结合的医学实验研究工作。
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