河南哪些大学有国家专项计划的？

小编今天整理了一些河南哪些大学有国家专项计划的？相关内容，希望能够帮到大家。

本文目录一览：

• 1、河南哪些大学有国家专项计划的？
• 2、河南省有哪些师范类大学吗？
• 3、河南公费师范生提前批缺额776名，降20分征集志愿，你怎么看

河南哪些大学有国家专项计划的？

河南省国家专项计划学校名单如下：

全国200所学校具有资格，其中河南省具有资格的有12所，分别是郑州大学、河南大学、河南农业大学、河南中医药大学、新乡医学院、河南师范大学、河南财经政法大学、河南科技大学、华北水利水电大学、河南理工大学、河南工业大学、郑州轻工业学院。

国家专项计划介绍：

国家专项计划是招生学校为中央部门高校和各省（区、市）所属重点高校，定向招收集中连片特殊困难县、国家级扶贫开发重点县以及新疆南疆四地州学生的一种正铅罩扶贫计划。国家专项计划与高校专项计划、地方专项计划隶属于高考三大计划。

国家专项计划的报考条件：

1、符合本年度统一高考报名条件。

2、本人具有实施区域当地连续3年以上户籍，其父亲或母亲或法定监护人具有当地户籍。

3、本人具有户籍所在县（市、区）高中连续3年学籍并实际就读。

以上数据出自知乎。 高考信息网

高校专项计划和地方专项计划简介：

高校专项计划：

高校专项计划又称农村学生单独招生，是国家为更好地促进教育公平、让更多的农村学生上大学而出台的一项优惠政策。

高校专项计划主要招收边远、贫困、民族等地区县（含县级市）以下高中勤奋好学、成绩优良的农村学生，具体实施区域由有关省（区、市）根据上述要求确定。

高校专项计划主要招收边远、贫困、民族等地区县（含县激吵级市）以下农村学生。

地方专项计划：

地方专项计划定向招收各省（区、市）实施区域的农村学生举闹，安排招生计划原则上不少于有关高校年度本科一批招生规模的3%。地方专项计划定向招收各省（区、市）实施区域的农村学生，由各省（区、市）所属重点高校承担。

地方专项计划针对农村户籍考生，但学校仅限于本省一本院校。个别地区报名要求略有不同，考生需要知道自己是否符合计划的报名条件，然后根据数据和省市相关政策再做决定。

河南省有哪些师范类大学吗？

是的，河南省有一部分师范类院校和专业能发教师资格证。

如下表教育部公示的通过的二级认证，这些学校主要包括许昌学院，信阳师范学院，洛阳师范学院，河南大学，河南师范大学，商丘师范学院，南阳师范学院，安阳师范学院，平顶山学院，河南科技大学，郑州师范学院，周口师范学院。

这三个表是今年教育部通过的河南省能够免试认定教资的院校及专业。但举碰好是我们能够清楚的看到这，12个可以发教师资格证的学校，并不是所有的专业都能够给发，每个学校能够发教师资格证的专业是不同的。

能看到，平顶山学院和许昌学院都只有一个专业入围，但是河南大学和河南师范大学入围的专业数目就更多一些。而且需要注意，这些专业都是师范类专业，每个专业所正铅颁发的教师资格证的层次以及专业类别都是不一样的。

需要着重强调吵迟的事，即使你是这个院校符合条件专业的学生，并不是你什么都不用做，就可以白发一个教师资格证的，每个学校要求达到的标准是不一样的，只有你达到了自己学校要求的标准，才会给你发教师资格证。

河南公费师范生提前批缺额776名，降20分征集志愿，你怎么看

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“捡漏”有两种意思，一是检修房顶漏雨的地方，二是来自于古董行业的行话，就是用很便宜的价格买到很值钱的古玩。现在，“捡漏”这个词语也被引用到高考录取中来，意思就是以比较低的分被比较好的学校录取，比如今年的内蒙古就有一个考生以565分的成绩被华中科技大学录取，不过专业是护理，但是这样的分数能被华中科技大学这样的名校录取，性价比也确实是相当高了。

随着提前批次录取工作的展开，网上关于“捡漏”的报道也多起来。这不，河南师范学院地方公费师范生投档录取情况表明，其中农村学校公费生计划缺额比较大。针对地方公费师范生降20分可以投档了！很多人都认为这是个“捡漏”的好机会。

作为老师，看到师范类院校招生如此困难，成为“捡漏”的好机会，心里还是有点不是滋味。不是说老师待遇好，假期多吗？网上有那么多人不是对当老师心有艳羡吗？为何河南师范类学校的提前批次招生会出现如此之多的招生缺口，到了需要降20分征集志愿的地步了呢？

我们来看看河南公费师范提前批次的招生情况：

河南师范大学计划数460人，投档166人，缺额294人。

信阳师范学院计划数290人，投档186人，缺额104人。

南阳师范学院计划200人，投档189人，缺11人。

洛阳师范学院计划310人，投档249人，缺61人。

河南大学计划500人，投档194人，缺额306人

2020年，河南省计划定向招收本科层次小学教育（全科教师）专业1900人、专科层次小学教育（全科教师）专业1000人，均为师范类，计划类别为地方公费师范生。特殊教育专业安排本科计划100人。但是提前批次缺额高达776名，有的学校仅招到计划数的三分之一。

为何考生对于师范类院校投档热情不高？导致出现如此之多的缺额，这次出现缺额的是“公费师范生”，按照政策规定，学生录取之后需要签订定向培养就业协议，“小教全科”公费生毕业后到协议地服务不少于6年。而服务的地点多是乡镇小学。这是让很多学生望而却步的地方，虽说毕业之后包分配，但是要在乡镇甚至村级小学服务六年才能调动，这是很多学生不能接受的。

其实公费师范招生条件还是挺优惠的，被录取的“小教全科”公费生在学习期间实行“两免一补”政策（即：免学费、免住宿费，并给予一定的生活补助费）。同时，在校学习期间，享有同其他全日制在校生同样的政策。不要交学费，住宿费，还有生活补贴，毕业之后还包分配，这样好的条件却吸引不来考生。

我是江西的乡村老师，为了缓解乡镇老师的缺额，江西从中学毕业生中招收五年制的定向师范生，入学签订就业协议，毕业到乡镇服务五年以上。现在能够包分配的学校可以说是寥寥无几，但是即便在这样的政策下，报考定向师范的考生也并不是很多，尤其是男生更是少之又少，男生的录取分数比女生要低几十分，基本上能考上普通高中的分数就能考上定向师范了。

因为儿子成绩并不是很理想，所以我也曾经建议他报考定向师范，但是他却说：“这种从参加工作就能看到退休的样子的工作，不是年轻人应该追求的”。也确实，乡村老师发展空间太有限，这是很多男生不愿意选择这个行业的理由。

乡村教育振兴的希望在教师，只有形成尊师重教的氛围，让有才华的学生愿意当教师，教育才有希望，国家才有未来。

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