电气全国排名大学（电力工程及其自动化学校排名）

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本文目录一览：

• 1、电气全国排名大学
• 2、电力工程及其自动化学校排名
• 3、电气类专业大学排名

电气全国排名大学

电气全国排名前五的大学为上海交通大学、浙江大学、同济大学、浙江航空航天大学、北京理工大学。

1、上海交通大学

上海交通大学涵盖理、工、医、经、管、文、法等9大学科门类的综合性全国重点大学，中国首批七所“211工程”、首批九所“985工程重点建设”院校之一，入选“珠峰计划”、“111计划”、“2011计划”、“卓越医生教育培养计划”、“卓越法律人才教育培养计划”。

2、浙江大学

浙江大学是中华人民共和国教育部直属的综合性全国重点大学，位列国家“双一流”、 “211工程”、“985工程”，是中国大学校长联谊会、环太平洋大学联盟、世界大学联盟、全球大学校长论坛、卓越法律人才教育培养计划、全国首批深化创新创业教育改革示范高校。

3、同济大学

同济大学是历史悠久、享有盛誉的中国著名高等学府，是国家“ 211工程 ”、“ 985工程 ”重点建设高校，也是收生标准最严格的中国大学之一；是“ 2011计划 ”、“ 珠峰计划 ”、“卓越工程师计划”、卓越法律人才教育培养计划、卓越医生教育培养计划。

4、浙江航空航天大学

学院拥有航空宇航科学与技术和力学两个一级学科和相应的博士后流动站，其中固体力学为二级学科国家重点学科，力学、航空宇航科学与技术为浙江省一流学科。学院的两个本科专业工程力学和飞行器设计与工程均入选国家级一流本科专业建设点。

5、北京理工大学

北京理工大学是全国重点大学，位列国家“ 双一流 ”、“ 211工程 ”、“ 985工程 ”重点建设高校，入选 高等学校学科创新引智计划 、 高等学校创新能力提升计划 、 卓越工程师教育培养计划 、 国家建设高水平大学公派研究生项目 、 国家大学生创新性实验计划 。

以上数据来自大学生必备网官网

电力工程及其自动化学校排名

电力工程及其自动化作为一个综合性学科，是电气工程领域的重要分支，涉及到电力系统的设计、运行、优化等方面。随着社会经济的发展和科技的进步，在能源领域对电力工程及其自动化专业的需求也越来越大。因此，越来越多的人选择了这个领域作为自己的职业方向。下面是电力工程及其自动化学校排名的相关介绍。1.清华大学

清华大学是国内一流的综合性大学，其电力工程学科一直是国内领先的。该校的电气工程专业是国家级特色专业，电力工程及其自动化方向是学校重点培养方向之一。学校拥有完善的实验室、设备和教学资源，为学生提供了良好的学习环境和实践机会。

2.北京交通大学

北京交通大学是中国教育部直属的重点大学，其电力工程学科在国内享有很高的声誉。该校的电力系统及其自动化专业是博士点学科和国家级重点学科，也是学校的重点建设学科之一。学校注重培养学生的实践能力，开展了一系列丰富多彩的课外活动，为学生创造了更多的机会和平台。

3.华南理工大学

华南理工大学是我国一流的综合性大学，其电力工程学科始终处于国内领先地位。该校的电气工程学科是国家级特色专业，电力系统及其自动化方向是学校的重点学科之一。学校注重开发学生的创新能力和实践能力，为学生提供了多元化的教学模式和实践平台。

4.华东电力大学

华东电力大学是国内知名的电力工程类大学，其电力工程及其自动化学科一直处于国内领先地位。该校的电力系统及其自动化专业是国家级重点学科，也是学校的重点建设学科之一。学校注重培养学生的综合素质与能力，开设了多门实践性课程和实习项目，为学生提供了良好的实践机会和发展空间。 高考信息网

5.南京理工大学

南京理工大学是我国著名的综合性大学，其电力工程学科在国内具有很高的知名度和声誉。该校的电力系统及其自动化专业是博士点学科、国家级重点学科和国家级特色专业，也是学校的重点建设学科之一。学校注重培养学生的创新精神和实践能力，为学生提供了丰富的科技竞赛和科研实践机会。

总之，电力工程及其自动化是我国重要的发展领域之一，该领域的专业人才需求不断增长。以上学校在电力工程及其自动化领域均具有较高的教学和科研水平，且在培养学生的实践能力和创新意识方面也有不少优势。但是，选择学校时应结合自身情况，综合考虑学校的师资力量、教学设施、学科特色等多个因素，做出最佳选择。

电气类专业大学排名

高考信息网(https://www.gkx.com)小编还为大家带来电气类专业大学排名的相关内容。

电气工程类专业，全国排名情况如下：
1、清华大学：A+；

2、西安交通大学：A+；
3、华北电力大学：A；
4、华中科技大学：A；

5、哈尔滨工业大学：A-；
6、浙江大学：A-；
7、重庆大学：A-；

8、海军工程大学：A-；
9、天津大学：B+；
10、沈阳工业大学：B+。
电气工程类专业，是一门综合性较强的学科，其主要特点是强弱电结合，机电结合，软硬件结合，电工技术与电子技术相结合，元件与系统相结合，使学生获得电工电子、系统控制、电气控制、电力系统自动化、电气自动化装置及计算机应用技术等领域的基本技能。

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