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小学教育怎么样 小学教育就业前景如何

2023-07-16 12:09:43 | 高考信息网

本科小学教育就业前景(小学教育专业的就业方向)

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学前教育专业就业前景如何,学前教育专业值得学么

本科小学教育就业前景

小学教育的就业前景还是比较好的,小学教育主要会学习教育学、文学、心理学以及小学教学等方面的一些知识,针对6到12岁的儿童进行语数外以及思政品德方面的教学工作。也就是说小学教育专业的毕业生主要是从事小学教学和儿童教育方面的工作。

小学教育专业的就业前景分析

小学教育专业毕业生就业机会其实很多,无论是和专业最对口的小学老师,还是与教育相关的后勤行政工作,或是与文字相关的工作如编辑、策划,都可以成为施展自身才华、实现人生价值的舞台。关键在于怎么在追求专业对口的同时打开就业思路,全面挖掘自己的潜力。

社会上对于小学教育专业人才的需求量正在逐渐下降,这个原因往往是多方面的。随着小学生的减少,很多学校都在忙着拆校和并校,使得小学教师已经趋于饱和,新教师很难进入。虽然,近些年已经采取一定的措施来缓解小学教育就业难的问题,也取得了一些效果,但毕竟只是权宜之计。

对于小学教育专业的毕业生来说,重要的一个优势就是本科学历,但是对于一些在职老师来说,获得本科学历并不是难事,无论是自学还是函授,都可以取得本科学历。而且在职教师有教学经验,同等学历,学校是不会解聘在职教师而引进新教师的。

小学教育专业的就业方向

1、教师。

相比教育培训机构,学校的工作更稳定,更能给人一种归属感。学校有公办和民办之分。公办学校的教师工作压力较小,工作稳定,福利也很好。因为有编制,所以是国家发工资,在退休养老方面也会更有保障,适合那些喜欢安定生活的小伙伴们。

民办学校对于教学质量和学生成绩很看重,对于进入学校的学生和老师都会进行挑选。在工作中,学校也会常常监督老师的教学,督促老师提高教学质量。因此,相对公办学校,民办学校老师的工作压力会大一些。但是在民办学校,老师的授课自由度更大,有机会尝试一些新颖的教学方法。

2、编辑、文案、策划。

除了做教师,还可以去出版社、网站从事编辑、文案或者策划方面的工作。现在很多行业都在向着互联网发展,编辑策划也由传统的纸媒发展到了线上。

自媒体已经成为编辑行业的发展趋势,用户所表现出的个性化需求已经成为编辑、文案工作的重要目标。因此,建议想要从事编辑、策划类工作的小伙伴们顺应互联网大潮,优先选择网站编辑、新媒体策划等和网络有关系的工作。高考信息网

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本科小学教育就业前景拓展阅读

学小学教育的毕业后只能当小学老师吗?来看看这几个专业吧

都已经是2023年了不会还有人以为学教育尤其是小学教育的同学毕业后只能去当小学老师吧?那是因为你不知道还有这几个专业,先说一点,如果你是直接考的本科直接学的是小学教育的话那你毕业后也可以去从事的岗位。那如果你是专业学的小学教育,那你在专升本的时候可以报考的其他专业的选择性就会更多。除了我们熟知的小学教育,特殊教育学前教育外,还有哪些专业不仅能在专升本的时候进行报考而且也能有利于就业呢?今天我们就来盘点一下。第一个就是思想政治教育。思想政治教育是社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范,对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响,使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动。思想政治教育学的研究对象是人,它研究人的思想品德的形成、发展、变化的规律,以及向人们进行思想政治教育的规律。本学科强调理论联系实际,是一门综合性的应用学科。其主要研究方向有以下四个:思想政治教育原理与方法研究、马克思主义经典作家思想政治教育理论研究、中国共产党思想政治教育史研究(包括新时期思想政治教育的理论与实践)和中外思想政治教育比较研究。在就业上可以成为从事中小学、中专、大专的政治教育教师,也可以发展成为管理干部,政工干部、思想宣传工作者等。该专业适合公务员岗位及升学考研。第二个就是我昨天发布的文章,社会工作,详细的可以点开这个链接来看看。第三个是教育学。教育学是研究教育现象和教育问题、解释教育规律的科学。其主干学科是教育学和心理学,报考该专业的考生应关注我国教育事业的发展并对教育有浓厚的兴趣。毕业后可以从事基础教育、综合文科师资、高等教育人文教育方向的教学与研究、政府机关以及企事业单位的办公、文秘、专业技术与管理等。第四个应用心理学。应用心理学是心理学中迅速发展的一个重要学科分支。由于人们在工作及生活方面的需要,多种主题的相关研究领域形成心理学学科。应用心理学研究心理学基本原理在各种实际领域的应用,包括工业、工程、组织管理、市场消费、社会生活、医疗保健、体育运动以及军事、司法、环境等各个领域。随着经济、科技、社会和文化迅速发展,应用心理学有着日益广阔的前景。国内心理学专业研究生毕业后,就业流向主要包括:情报机关、学校、医院和诊所、监狱、企业人力资源部、公安司法机关、心理咨询中心、婚姻介绍所、人才市场事业规划服务中心等需要做人群心理分析的企事业机关单位及更多元化咨询服务场所!总
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华师大小学教育专业怎么样?

华东师范大学研究生有小学教育这个专业吗

只有学前教育 没有小学教育这个专业

二 我华师大师范专业毕业,有幼儿教师资格证,想申请小学教师资格证是否要重考教育学、心理学和教育方法

现在考教师资格证都要考教育学和心理学,只是看你靠的是哪类教师资格证,幼儿园的考幼儿教育学、幼儿心理学;小学的考小学的,中学的考中学的

三 现在读 上师大 小学教育 想考研华师大

上华师大的研究生招生网看看:
上面能找到你要的所有信息,要考版华师大就重点关注这个。权

这个是华师大的bbs,里面有各专业的考研板块,可以问到很多消息。还可以买到一些考研资料,包括华师大往年的考试卷子等等。

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以上两个网站都是华师大官方的,由于网络限制,在校外的不容易打开,但一般在晚上12:00后,网站的打开速度会快些。

华师大07年教育相关专业的分数线如下:
思想政治教育,总分348分,公共课53分,专业课80分
教育经济管理,总分330
由于华师大一些专业分数线非公开,所以暂时打听到这些。

四 华东师范大学有没有小学教育专业

华东师范大学专业设置

类别 专业
哲学类 哲学
经济学类 经济学
国际经济与贸版易
金融学
保险
法学类 法学
社会学类 社会学
政治学类 政治学与行政学
思想政治教育
政治学与行政学专业
教育学类 学前教育
特殊教育
教育技术学
语言听觉科学
艺术教育
体育学类 体育教育
社会体育
中国语言文学类 汉语言文学
对外汉语
新闻传播学新闻学
广告学
编辑出版学
艺术类 音乐学
美术学
艺术设计学
播音与主持艺术
广播电视编导
历史学类 历史学
数学类 信息与计算科学
数学与应用数学
物理学类 物理学
化学类 化学
应用化学
地理科学类 地理科学
资源环境与城乡规划管理
地理信息系统
电子信息科学类 电子信息科学与技术
微电子学
环境科学类 环境科学
生态学
心理学类 心理学
特殊教育方向
统计学类 统计学
电气信息类 通信工程
计算机科学与技术
软件工程
电子科学与技术
管理科学与工程类 房地产经营管理
信息管理与信息系统
工商管理类 工商管理
旅游管理
公共管理类 行政管理
公共事业管理
外国语言文学 英语
日语
德语
法语
生物科学类 生物科学
生物技术

五 小学教育专业考研考兰大还是西北师大容易

西南大学全国这个专业排名第三,应该比兰大要难吧。

北京师范大学

教育学最牛的学校当然首推北师大。北京师范大学的教育学科历史悠久,实力强劲,是全国最早具有硕士、博士学位点、最早设立教育学博士后流动站、最早拥有教育学一级学科博士学位授权的单位。教育学院拥有教育学原理、比较教育学、教育史3个国家级重点学科,比较教育研究中心、教师教育研究中心2个国家人文社会科学重点研究基地,教育经济与管理,1个北京市重点学科,《教育学报》、《比较教育研究》、《教师教育研究》、《中国教师》4个刊物。北师大教育学师资最为强劲。聚集了一大批教育学大师。如中国教育学会会长、著名教育学家顾明远教授,著名中国教育史学家王炳照教授等。同时还有一大批具有实力和创造性的中青年教育学专家,有这帮教育学界重量级的人物坐镇在北师教育学院,使得北师教育类的很多专业在全国名列前茅。

最优势的专业:教育史,排名全国第一;比较教育学,排名全国第一;教育技术学,排名全国第一;教育学原理,排名全国第二;课程与教学论,排名全国第二;高等教育学,排名全国第四。

华东师范大学

教育学NO.2的学校是华东师大。华东师大教育学院历史悠久。由我国著名教育家、教育学家刘佛年教授倡导创立,是我国高校中第一个教育科学学院。现有两个一级学科博士学位授权点——教育学、心理学;两个博士后科研流动站——教育学、心理学;

两个教育部人文学科重点科学研究基地——课程与教学研究所、基础教育改革与发展研究所;四个全国重点学科——教育学原理、课程与教学、教育史、基础心理学;一个国家自然科学人才培养和科学研究基地——心理学;一个上海市教育学一级重点学科;十三个二级学科博士点和硕士点——教育学原理、课程与教学、教育史、比较教育学、高等教育学、教育技术学、职业技术教育学、成人教育学、基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学。九个自主设置专业博士点:领导教育学、教育文化与社会、学科教育、教育政策学、教育伦理学、中外教育关系、学习科学与技术设计、心理信息工程学、临床心理学;华师大拥有一批在国内外知名的教授和专家,像叶澜、丁纲、倪文锦等,在教育学研究领域里处于领先地位并享有很高的声誉。

最优势的专业:教育学原理,全国排名第一;课程与教学论,全国排名第一;成人教育学,全国排名第一;职业技术教育学,全国排名第一;特殊教育学,全国排名第一。

北京大学

北京大学教育学院尽管成立比较晚,2000年10月刚刚成立,但由于在高等教育学和教育经济学方面的研究比较强劲,再加上本身的名气,教育学的排名也跃居第三。

北京大学教育学院主要进行教育领域的理论和应用研究,特别注重对中国及国际教育发展和改革所面临的重大问题的探讨和研究,并为有关教育决策部门和高等学校提供咨询服务。学院现设有高等教育学、教育经济与管理学两个博士点,高等教育学、教育经济与管理学、

教育技术学三个硕士点,并提供继续教育和在职培训课程。其中,教育经济与管理学科点被评为国家重点学科。北大教育学院还是全国高等教育情报网总站和全国高校教育技术信息中心挂靠单位、联合国教科文组织亚太地区高等教育教席的所在单位,并与北京大学学报编辑部联合承办国内外公开发行的学术期刊《北京大学教育评论》(季刊)。

北大教育学院的师资比较年轻化、且学科背景多样化。承担多项课题,并和国际学术界有着密切的联系。与世界上多所著名大学的相关研究机构及世界银行、亚洲开发银行、福特基金会等国际组织保持着合作和交流关系。

所谓的树大枝叶也茂说的就是这个道理,尽管教育学不是北大最优势的学科,可作为中国文科类专业最牛的学校,其教育学科的发展也不容小觑,是教育学类专业最难考的几所院校之一。教育学最优势的专业是高等教育学,排名全国第二。

南京师范大学

教育学排名第四的学校是南师大。南师大的历史也很悠久,

也曾经名家林立。著名教育家陶行知曾任教育科主任。著名教育家陈鹤琴为南京师范学院院长兼幼儿教育系主任。现任南京师范大学教育科学学院名誉院长鲁洁教授,院长胡建华教授。

南师大的教育科学院拥有国家重点学科教育学原理、学前教育学以及省重点学科基础心理学、课程与教学论等四个重点学科。依托学院的学科力量,还设有教育部人文社会科学重点研究基地――南京师范大学道德教育研究所、联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心南京基地、教育部基础教育课程改革南京师范大学研究中心等学术机构。“九五”、“十五”期间,学院教师共主持纵向科研项目326项,获得纵向科研经费近1500万元。并和国外很多的大学建立了合作关系。

优势专业:学前教育学,全国排名第一;教育学原理,全国排名第三;教育技术学,全国排名第三。

西南大学

西南大学的教育学排名位居全国第五,这很大程度上是由于它的教育学院是由国立女子师范学院教育系、四川省立教育系、重庆大学教育系、复旦大学相辉学院教育系、川东教育学院教育系、四川大学教育系和公民训育系、华西协和大学家政系、昆明师范学院教育系、贵州师范学院教育系等九单位合并而成。师资等各方面的力量大大加强。现有1个博士后流动站、14个博士点、15个硕士点和4个本科专业。现有教授20人,副教授21人。主持或参与的国家级、省部级科研课题110项。

并与英国女王大学、美国伊利诺斯大学、威斯康星大学、瑞士苏黎士大学等一批海外名校建立了国际友好合作关系。

优势专业:课程与教学论,全国排名第三。

华南师范大学

华南师范大学教育科学学院是广东省教育科学研究中心,基础教育研究中心和教师教育中心。现拥有发展与教育心理学1个国家级重点学科,教育学原理1个省级重点学科,教育学和心理学2个博士后流动站,国家教育部人文社会科学重点研究基地心理应用研究中心1个,

广东省人文社会科学重点研究基地现代教育研究与开发中心1个,拥有教育学与心理学2个广东省名牌专业。华南师范大学教育科学学院还主办了《小学德育》(教育部委托主办)、《现代教育论丛》、《中小学教材教法》3种杂志。共承担过国家级、省部级科研项目120项;先后出版学术著作133部、教材102部;教育学方面不论是师资实力还是科研能力都还是比较雄厚的。

优势专业:教育技术学,全国排名第二;课程与教学论,全国排名第四。

浙江大学

浙江大学的教育学系创建于1929年8月,是我国近代高等教育机构中设置最早的教育系科之一。教育学系拥有的教育学为一级学科博士授予点。

在该学科覆盖的二级学科中,教育史和比较教育学为浙江省重点学科,课程与教学论为浙江省重点扶持学科。现拥有中外教育现代化、教育科学与技术两个研究所,教育部浙江大学基础教育课程研究中心,联合国教科文组织亚太地区“教育革新为发展服务”联系中心和全球大学创新联盟亚太中心秘书处。近年来承担省部级以上课题数十项。其中教育史是他们比较优势的专业,排名全国第三。

东北师范大学

东北师范大学教育科学学院组建于1994年,其前身是创建于1951年的东北师范大学教育系。学院下设国家基础教育实验中心、农村教育研究所、国际与比较教育研究所、

教育信息中心、全国现代教育技术培训中心、教育部东北师大基础教育课程研究中心、高等教育研究所、儿童发展研究中心。

现有教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、学前教育学、教育经济与管理、基础性理学、发展与教育心理学、应用心理学九个硕士学位点;教育学原理、课程与教学论、比较教育学、发展与教育心理学四个博士学位。

优势专业:比较教育学,全国排名第三;教育学原理,全国排名第四;学前教育学,全国排名第四;课程与教学论,全国排名第八。

首都师范大学

首都师范大学教育科学学院拥有发展与教育心理学博士授权点1个,

拥有发展与教育心理学、基础心理学、比较教育学、课程与教学论、教育原理等硕士授权点5个,承担40余项国家及部委级的科研项目。出版的《教育文化研究》(内刊)、与中国人民大学书报资料中心合办的《教育学文摘卡片》,向国内公开发行。

优势专业:课程与教学论,全国排名第七

PS:以下是教育学体系内各专业排行

一、教育学一级学科最新排行:

重点优势学科单位: 1 北京师范大学 2 华东师范大学 3 西南大学 4 南京师范大学 5 华南师范大学 6 华中师范大学 7 东北师范大学 8 浙江大学

优势学科单位: 1 西北师范大学 2 湖南师范大学 3 辽宁师范大学 4 曲阜师范大学 5 厦门大学 6 陕西师范大学 7 福建师范大学 8 上海师范大学 9 四川师范大学 10 山东师范大学 11 云南师范大学 12 首都师范大学 13 河南大学 14 河北大学 15 北京大学 16 安徽师范大学 17 华中科技大学 18 山西师范大学 19 广西师范大学 20 西华师范大学 21 江西师范大学 22 沈阳师范大学 23 浙江师范大学

二、教育学一级学科中的专业排行

教育学原理

重点优势学科单位: 1 华东师范大学 2 北京师范大学 3 南京师范大学

优势学科单位: 1 东北师范大学 2 华中师范大学 3 山东师范大学 4 辽宁师范大学 5 西南大学 6 西北师范大学 7 上海师范大学 8 华南师范大学 9 武汉大学

课程与教学论

重点优势学科单位: 1 北京师范大学 2 华东师范大学 3 西南大学 4 华南师范大学

优势学科单位: 1 西北师范大学 2 首都师范大学 3 华中师范大学 4 南京师范大学 5 东北师范大学 6 湖南师范大学 7 陕西师范大学 8 哈尔滨师范大学 9 上海师范大学 10 安徽师范大学 11 广西师范大学 12 山东师范大学

教育史

重点优势学科单位:北京师范大学

优势学科单位: 1 华东师范大学 2 浙江大学 3 西南大学

比较教育学

重点优势学科单位:北京师范大学

优势学科单位: 1 华东师范大学 2 西南大学 3 华北师范大学

学前教育学

重点优势学科单位:华东师范大学

优势学科单位: 1 北京师范大学 2 南京师范大学 3 西南大学

高等教育学

重点优势学科单位: 1 厦门大学 2 北京师范大学 3 华中科技大学 4 华东师范大学

优势学科单位: 1 北京大学 2 湖南师范大学 3 西南大学 4 苏州大学 5 南京师范大学 6 南京大学 7 浙江大学 8 清华大学 9 武汉理工大学 10 上海交通大学 11 河海大学 12 长江大学

成人教育学

重点优势学科单位:华东师范大学

优势学科单位: 1 北京师范大学 2 华南师范大学 3 西南大学

职业技术教育学

重点优势学科单位:华东师范大学

优势学科单位: 1 北京师范大学 2 天津大学 3 西南大学 4 南京师范大学

特殊教育学

重点优势学科单位:北京师范大学

优势学科单位:华东师范大学

教育技术学

重点优势学科单位: 1 华南师范大学 2 北京师范大学 3 华东师范大学

优势学科单位: 1 南京师范大学 2 西北师范大学 3 西南大学 4 内蒙古师范大学 5 东南大学 6 山东师范大学 7 四川师范大学 8 吉林大学 9 山西师范大学 10 浙江师范大学 11 华中师范大学

Tips :

1. 、北京师范大学:中国高校研究生教育竞争力总排名 18(478) ,市内排名第 4 ( 48 ),师范类排名第 1 ( 56 );

研招办: 010-58808156

2 、华东师范大学:中国高校研究生教育竞争力总排名 23(478) ,市内排名 3 ( 21 ),师范类排名第 2 ( 56 );

研招办: 021-54344721

3 、 西南大学:中国高校研究生教育竞争力总排名 32(478) ,市内排名 1 ( 11 ),理工类排名第 16 ( 154 );

研招办: 023-65102374

4 、南京师范大学:中国高校研究生教育竞争力总排名 47(478) ,省内排名第 5 ( 28 );

研招办: 025-83598125

5 、华南师范大学:中国高校研究生教育竞争力总排名 66(478) ,省内排名第 4 ( 23 );师范类排名第 8 ( 56 )

研招办: 020-85213863

6 、华中师范大学:中国高校研究生教育竞争力总排名 43(478) ,省内排名第 4 ( 22 );师范类排名第 3 ( 56 )

研招办: 027-67861488

7 、东北师范大学:中国高校研究生教育竞争力总排名 51(478) ,省内排名第 2 ( 15 );师范类排名第 6 ( 56 )

研招办: 0431-85099608

8 、浙江大学:中国高校研究生教育竞争力总排名 3(478) ,省内排名第 1 ( 16 );

研招办: 0571-87951349

六 想学小学教育,国内有哪些学校比较好

国内做儿童性教育的国家机关、团队和个人并不少,我就自己稍微了解的介绍一下,可能不太齐全。

七 六所部属师范大学(北京师范大学东北师范大学华东师范大学华中师范大学西南大学)是否有小学教育专业

您好,我是华中师复大免费师制范生,这六所学校都没有单独的设置这个专业,现在小学教育也基本都是分科了,再加之如果不非本科,对教师知识上的要求也比较低。所以都并入汉语言文学师范、英语师范、数学与应用数学师范之类的专业中。也就是说这些专业培养出来的本科生,可以去应聘初中高中以及小学教师。而所有师范专业都会修心理学基础、教育学基础之类的基础科目,并且即使是文学院学生也要学高等数学,因此关于胜任小学教育,这六所院校的本科生基本都能达标。再者。这六所院校作为最好的师范院校,用我们老师的话讲,是培养教育家的·,想去当小学老师的是凤毛麟角了。·

八 华东师范大学小学教育研究生分数大约是多少要考的科目是什么谢谢 各位大哥大姐帮帮忙!!!

华东师范大学不是自主划线学校,是走国家线的,当然,他们会根据每年的考试上内线情况还有内部容调整,内部调整后的分数每年都不一样,不是分数线,是分数,也就是录取的最低分数会高一些,但是如果当年考的都一般,没有很多人挤在一起的情况,那就是国家线了,具体的招生分数不公布的,你要自己打听学校的人

考试科目应该是全国统考,具体考试科目你看看学校的招生简章和专业目录就行了,尤其是专业目录,具体看看吧

九 北京师范大学和华东师范大学的研究生有没有小学教育专业谢谢

没有。华师大是没有的。

十 免费师范生和定向师范生有什么区别

区别:

免费师范生不算绝对的定向生,定向生都是定向培养的,毕业之后必须去某个单位工作。

1.免费师范生毕业后只是去基层教书几年,但是具体去哪里还不一定,所以不是完全的定向。

2.免费教育师范生是指报考教育部六所直属师范大学(北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、西南大学)之一后有条件地接受免费师范教育的学生 。

免费师范生入学前要与学校和生源所在地省级教育行政部门签订协议,承诺毕业后从事中小学教育10年以上。到城镇学校工作的免费师范毕业生,应先到农村地区学校任教服务2年。国家鼓励免费师范毕业生长期从教、终身从教。

(10)华师大小学教育专业扩展阅读:

1、不履行协议须交违约金免费师范毕业生未按协议从事中小学教育工作的,要按规定退还已享受的免费教育费用并缴纳违约金。省级教育行政部门负责履约管理,并建立免费师范生的诚信档案。确有特殊原因不能履行协议的,需报经省级教育行政部门批准。

2.毕业前不得考脱产研究生免费师范生毕业前及在协议规定服务期内,一般不得报考脱产研究生。毕业生经考核符合要求的,可录取为教育硕士专业学位研究生,在职学习专业课。

3.填报志愿时请注意如果你在提前批志愿中填报了招收免费师范生的这六所院校,并且分数达到录取线,你的高考档案就不会被投档到其他批次的学校中去。因此,一旦发生这种情况,除了被录取为免费师范生,你没有机会选择其他的院校。

被退档后不会影响本一批,本二批的录取。定向师范生,更全面的称呼是“三定向”培养农村小学教师政策。所谓的“三定向”,指的是“定向招生、定向培养、定向就业”。

定向师范生,这是各地 *** 为了解决农村尤其是偏远艰苦地区义务教育阶段教师资源紧缺的现状而制定的由 *** 出资、专门为农村地区培养义务教育阶段师资力量的措施和政策。

各地定向师范生的政策不尽相同,但是基本的“三定向”是一致的。本着自愿的原则,从高中应届毕业生中招收生源,完成规定的师范院校培训后,定向师范生被充实到实现预定的农村教师岗位。

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历史教育怎么样 历史教育就业前景如何
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2023-07-15 18:39:16
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2023-07-13 06:51:52