医科大学2023年录取分数线是多少？

今天高考信息网小编整理了医科大学2023年录取分数线是多少？相关信息，希望在这方面能够更好的大家。

本文目录一览：

• 1、黑龙江中医药大学分数线
• 2、医科大学2023年录取分数线是多少？
• 3、2023年护师黑龙江省级分数线

黑龙江中医药大学分数线

黑龙江中医药大学分数线：506。

黑龙江中医药大学始建于1954年，经六十余年的建设与发展，学校已成为具有较高教学、科研、医疗水平，在国内外有一定影响的高等中医药院校。

学校于2004年全国首批获得教育部本科教学工作水平评估优秀结论，2007年全国首家通过教育部本科中医学专业认证单位，2018年获批成为黑龙江省“高水平大学和优势特色学科建设高校”，2021年获批成为黑龙江省人民政府与国家中医药管理局共建高校。

师资力量：

截止到2022年7月，学校现有教职工4044人（校本部845人），有专任教师1121人，博士生导师164人，硕士生导师610人，享受国务院及省政府特殊津贴36人。

国务院学位委员会学科评议组成员2人，教育部高等学校教学指导委员会委员7人，国家级有突出贡献中青年专家6人，百千万人才工程国家级人选7人，全国先进工作者2人，全国优秀科技工作者2人，国医大师1人，全国名中医4人，国家级教学名师2人，全国模范教师1人。

特色专业：

中医学、中药学、康复治疗学、针灸推拿学、中西医临床医学、药学、中药资源与开发、医学实验技术等8个本科专业评为国家一流本科专业建设点，护理学、药物制剂等10个本科专业评为省级一流本科专业建设点。

医科大学2023年录取分数线是多少？

医科大学2023年录取分数线如下：

1、中国医科大学（本科）在辽宁省历史类最低录取分为544分，录取位次6354。其中护理学544分，录取分数线最高的是应用心理学专业，最低为560分,也是本校报考最热门的历史类专业。

2、中国医科大学（本科）年在辽宁省物理类最低录取分为530分，录取位次32608。其中临床医学628分，口腔医学621分，临床医学619分，录取分数线最高的是临床医学专业，最低为646分,也是本校报考最热门的物理类专业。

拓展资料：

医科大学，是比医学院整体实力更高的医学院校的命名，一般当一所医学院达到或超过医科大学的条件要求可以向当地教育厅和教育部申请升格为医科大学。

中国大陆境内的医科大学全日制在校生基本要求是规模在8000人以上，在校研究生数高于全日制在校生总数的5%。在人文学科（哲学、文学、历史学）、社会学科（经济学、法学、教育学）、理学、工学、农学、医学、管理学等学科门类中

拥有3个以上学科门类作为主要学科。其每个主要学科门类中的普通本科专业覆盖了该学科门类3个以上的一级学科，每个主要学科门类的全日制本科以上在校生均不低于全校全日制本科以上在校生总数的15%，且有2个硕士学位授予点，普通本科专业总数在20个以上。

专任教师总数一般应使生师比不高于18∶1；兼任教师人数应当不超过本校专任教师总数的1/4。专任教师中具有研究生学位的人员比例一般达到50%以上，其中具有博士学位的专任教师占专任教师总数的比例一般达到20%以上；

具有高级专业技术职务的专任教师数一般不低于400人，其中具有正教授职务的专任教师一般不低于100人。

2023年护师黑龙江省级分数线

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2023年护师黑龙江省级分数线55分。

初级护师考试范围： 高考信息网

适用人员范围经国家或有关部门批准的医疗卫生机构内，从事护理专业工作的人员。专业及级别范围护理专业分为初级资格（师级）、中级资格（含护理学、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、社区护理六个亚专业）。

考试科目设置初、中级，卫生专业技术资格考试设置“基础知识”、“相关专业知识”、“专业知识”、“专业实践能力”等4个科目。初级护师考试在两天内完成四个科目的考试，考试方式采用笔试方式。

初级护师定义：

初级护师是从事护理专业工作的人员通过考试而取得的资格认证，这代表了相应级别技术职务要求的水平与能力，是单位聘任相应技术职务的必要依据。

初级护师考试题型：

1、A1型题（单句型最佳选择题）

每道试题由1个题干和5个供选择的备选答案组成。题干以叙述式单句出现，备选答案中只有1个是最佳选择，称为正确答案，其余4个均为干扰答案。干扰答案或是完全不正确，或是部分正确。

2、A2型题（病例摘要型最佳选择题）

试题结构是由1个简要病历作为题干、5个供选择的备选答案组成，备选答案中只有1个是最佳选择。

3、A3型题（病例组型最佳选择题）

试题结构是开始叙述一个以患者为中心的临床情景，然后提出2个至3个相关问题，每个问题均与开始的临床情景有关，但测试要点不同，且问题之间相互独立。

4、A4型题（病例串型最佳选择题）

开始叙述一个以单一病人或家庭为中心的临床情景，然后提出3个至6个相关问题。当病情逐渐展开时，可以逐步增加新的信息。有时陈述了一些次要的或有前提的假设信息，这些信息与病例中叙述的具体病人并不一定有联系。提供信息的顺序对回答问题是非常重要的。

以上数据出自中公教育。

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