春季高考分数线（2023春季高考专科录取分数线）

小编今天整理了一些春季高考分数线（2023春季高考专科录取分数线）相关内容，希望能够帮到大家。

本文目录一览：

• 1、2022年春季高考分数线
• 2、2023春季高考专科录取分数线
• 3、2023年山东口腔医学春季高考的分数线

2022年春季高考分数线

以山东省为例，2022年春季高考分数线如下：

专业类别代码08，专业类别设备维修，分数是438。

专业类别代码14，专业类别环境保护，分数是211。

专业类别代码15，专业类别服装工程，分数是499。

专业类别代码20。专业类别运输管理，分数是277。

专业类别代码21，专业类别数字媒体，分数是533。

专业类别代码34，专业类别酒店管理，分数是453。

第3次志愿和专科批志愿填报资格线

一、春季高考本科批第3次志愿填报资格线

春季高考设备维修、环境保护、服装工程、运输管理、数字媒体、酒店管理等6个专业类别本科批第3次志愿填报资格线为首次确定的春季高考本科相应类别录取控制分数线下50分。

其他类别本科计划已完成，不参与第3次志愿填报。

二、春季高考专科批志愿填报资格线

春季高考现代农艺等38个专业类别专科批志愿填报资格线均为150分。

以上内容参考 阳光高考-山东省2022年春季高考本科批第3次志愿和专科批志愿填报资格线

以上内容参考 舜网-山东2022春季高考本科批第3次志愿录取控制线公布！

2023春季高考专科录取分数线

2023春季高考各专业类别专科录取控制线均为150分。

1.专科录取控制线的定义：
高考信息网

专科录取控制线是指学校根据招生计划、考生情况和学科特点等因素，设定的一个分数线。达到或超过该线的考生可以被录取进入相应的专业。2023春季高考中，各专业类别的专科录取控制线设定为150分。

2.影响专科录取控制线的因素：

专科录取控制线的设定受多个因素的影响，包括招生计划的数量、考生的竞争情况、各学科的特点以及学校的招生政策等。

这些因素综合考虑，学校会设定一个合理的控制线，以确保录取质量，使能力较强的考生能够进入相应的专业。因此，无论是考生的竞争水平还是学科的特点，都会对专科录取控制线产生一定的影响。

3.专科录取控制线对考生的影响：

专科录取控制线是考生决定是否被录取的重要依据。达到或超过控制线的考生有资格被录取，而未达到控制线的考生则无法进入相应的专业。因此，考生通常会将控制线作为目标分数来努力提高自己的成绩。

4.专科录取控制线的调整：

专科录取控制线根据实际情况进行调整的可能性是存在的。招生政策、考生人数和竞争情况等因素的变化可能导致控制线的调整。因此，考生需要密切关注招生政策和公告，及时了解可能的变动，以便做出合理的备考和报考决策。

总结

2023春季高考各专业类别的专科录取控制线设定为150分。专科录取控制线是录取的重要标准之一，可以影响考生是否能被录取进入相应的专业。考生应该认真备考，争取达到或超过控制线分数，同时也要关注招生政策的变化，做好灵活应对。

2023年山东口腔医学春季高考的分数线

2023年山东口腔医学春季高考的分数线如下：

1、环境保护211分

2、建筑设计与管理252分

3、食品加工272分

4、水上运输291分

5、运输管理302分

6、金融302分

7、服装展演375分

8、艺术设计382分

9、公共服务与管理393分

10、电子商务403分

11、设备维修439分

12、电气技术439分

13、酒店管理457分

14、纺织工程471分

15、烹饪与营养474分

16、药学476分

17、电子技术490分

18、服装工程501分

19、车辆维修506分

20、水产养殖514分

21、现代农艺533分

22、机械制造537分

23、自动控制538分

24、数字媒体539分

25、网络技术543分

26、学前教育544分

27、软件与应用技术553分

28、旅游管理553分

29、建筑施工554分

30、机电技术556分

31、市场营销560分

32、国际商务562分

33、财税565分

34、化工技术567分

35、畜牧养殖569分

36、护理572分

37、物流管理578分

38、医学技术588分

春季高考备考策略。

春季高考的学习需要继续坚持一轮学习、三轮复习的策略。新课程必须在学习后进行系统地复习，否则就会被遗忘。学生学习的本质是与遗忘作斗争。因此，三轮复习策略是解决学习遗忘的最佳方法，这种学习方法也与教学规律非常吻合。

在专业课程的研究中，许多春季高考专业需要理论与实践相结合。当然，有些专业需要理论与实践的分科教学。理论课程和专业课程的学习也需要整合。我们以护理专业为例，只有在学习了专业理论知识之后，才能进行技能课程的学习。

春季高考的重点是技能，而技能课是一种需要真实和实际模拟的东西。因此，我们应该创建一系列与各专业相匹配的教学活动。以商贸为例，我们可以在校园里设立商品交易日。学生可以在真实情景模拟中学习技能。

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