考幼师要多少分录取

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本文目录一览：

• 1、考幼师要多少分录取
• 2、亳州幼师学校分数线是多少？
• 3、安徽文科生考大专幼师、护理专业各要多少分?

考幼师要多少分录取

教师资格证幼师笔试各科要在70分以上，面试要60分以上。按照卷面分数乘以0.8得到实际分数的算法，考生卷面分数要至少达到87.5分。
如果要报读幼师专业，需要450分以上
《中华人民共和国教师法》 国家实行教师资格制度。中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。
取得教师资格应当具备的相应学历是：
（一）取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历；
（二）取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历；
（三）取得初级中学教师，初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历；
（四）取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历；取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备的学历，由国务院教育行政部门规定；
（五）取得高等学校教师资格，应当具备研究生或者大学本科毕业学历；
（六）取得成人教育教师资格，应当按照成人教育的层次、类别，分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。
不具备本法规定的教师资格学历的公民，申请获取教师资格，必须通过国家教师资格考试。国家教师资格考试制度由国务院规定。
【 法律依据 】
《中华人民共和国教师法》
第十一条 取得教师资格应当具备的相应学历是：
（一）取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历；
（二）取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历；
（三）取得初级中学教师，初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历；
（四）取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历；取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备的学历，由国务院教育行政部门规定；
（五）取得高等学校教师资格，应当具备研究生或者大学本科毕业学历；
（六）取得成人教育教师资格，应当按照成人教育的层次、类别，分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。
不具备本法规定的教师资格学历的公民，申请获取教师资格，必须通过国家教师资格考试。国家教师资格考试制度由国务院规定。

亳州幼师学校分数线是多少？

亳州幼儿师范学校分数线介绍如下：

学校学前教育专业大专分数线390分,高于全省同类师范学校录取平均线近100分,幼儿保育中专分数线300分,高于全省同类学校大专招生分数线。

亳州幼儿师范学校始建于1951年，前身为亳县师范学校，1988年改为亳州幼儿师范学校。现是皖北地区独立建制的唯一一所中等幼儿师范学校。 高考信息网

亳州市幼儿师范学校师资力量：

学校现有教职工263人，其中在职在编169人，高级讲师58人，“双师型”教师150人，在读博士研究生1人，硕士研究生及在读硕士研究生56人,市级名师20人，受国家、省、市级表彰的优秀教师56人。建有省级名师工作坊2个，市级名校长工作室1个，市级名师工作室5个，市级金牌思政教师工作室1个。

配置：

亳州幼儿师范学校创建于1951年，是安徽省专门培养幼教师资的公办中等师范专业学校之一。我校办学条件优越，基础设施齐全，校园环境优美。

学校占地面积八十余亩，建筑面积近三万平方米，绿化面积三千多平方米；学校建有教学楼、艺术楼、综合楼、办公楼、礼堂、餐厅、学生宿舍楼等，拥有多媒体教室、语音教室、微格教室、微机房、电子琴房、钢琴房、舞蹈房等先进教学设备，图书馆藏书近五万册，阅览室有报刊二百多种。

电子琴房、钢琴房、舞蹈房等先进教学设备，图书馆藏书近五万册，阅览室有报刊二百多种。学校有教职工129人，其中特级教师1人，高级讲师38人，讲师42人，所有任课教师均达到本科学历；现有教学班29个，在校生1385人。

安徽文科生考大专幼师、护理专业各要多少分?

这需要根据具体年份和学校的分数线确定，目前网络上找不到准确的数据。
2021安徽医学高等专科学校护理专业为194分；2021年年合肥幼儿师范高等专科学校在安徽文科的最低录取分数线为503分,对应的录取位次为63486。
拓展资料
学前教育是一门普通高等学校本科专业，属教育学类专业，基本修业年限为四年，授予教育学学位。该专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识，能在保教机构、教育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。
护理是中国普通高等学校专科专业。护理主要研究人体生理病理、基础医学、临床护理、预防保健等方面的基本知识和技能，在各级医院、社区卫生服务中心、养老院等进行临床护理、社区护理和康复保健等。例如：生活无法自理的病人的日常清洁和护理，新生儿和产妇的产后护理，老年人的保健和疾病预防，健康知识的宣传普及等。

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