我是山西的艺考生舞蹈校考我应该报哪些学校

最近经常有小伙伴私信询问我是山西的艺考生舞蹈校考我应该报哪些学校相关的问题，今天，高考信息网小编整理了以下内容，希望可以对大家有所帮助。

本文目录一览：

• 1、南京体育学院2014年艺术类招生简章发布
• 2、我是山西的艺考生舞蹈校考我应该报哪些学校
• 3、保山师范高等专科学校的专业招生

南京体育学院2014年艺术类招生简章发布

以下南京体育学院2014年艺术类招生简章由高考频道为您搜集整理，希望对您2014年高考有所帮助!

一、学院概况

南京体育学院始建于一九五六年，主校区地处十朝古都南京东郊风景区紫金山南麓，坐落于原远东地区最大的体育场——民国中央体育场旧址，占地六百余亩，与名胜中山陵、灵谷寺毗邻，环境优美，景色宜人。学院承继中国近代体育百年文脉，现为一所既为社会培养各类应用型体育专门人才，又为国家铸就竞技体育精英，具有独特办学模式的省属高等体育学府。

学院是国内规模最大的竞技体育训练基地之一，承接了羽毛球、网球、体操、艺术体操、蹦床、技巧、击剑、自行车、游泳、跳水、花样游泳等十多个项目专业运动队的训练和管理。半个多世纪以来，南京体育学院培养的运动员在国际、国内大赛中取得了一系列优异成绩，为国家赢得了荣誉，涌现出栾菊杰、林莉、葛菲、顾俊、黄旭、张军、李菊、阎森、陈玘、陈若琳、仲满、陆春龙、蔡赟、许安琪、骆晓娟等15位奥运冠军，袁伟民、蔡振华、孙晋芳等杰出人物，孙志安等九十多位世界冠军和世界纪录创造者，以及一百多位获得国家体育运动荣誉奖章、享受政府特殊津贴的教练员。

学院现设有民族体育与表演系、体育系、运动系、运动健康科学系、休闲体育系(职业技术学院)、奥林匹克学院、中国网球学院、继续教育部、研究生部和附属学校共10个教学单位。拥有体育学一级学科硕士学位授予权，并开展了体育硕士专业学位的教育，在籍研究生近500人。学院现设13个本专科专业，在校生近4000人。学院在办好十多支世界级高水平运动队的同时，大力推进学科专业建设，于2008年通过国家教育部本科教学水平评估，获优秀等级。体育学一级学科为江苏省高校优势学科建设工程一期资助项目，拥有两个省级重点学科和一批特色专业，与南京大学合作建成了“运动生物医学联合实验室”，投入近2000万元建成了国内一流的“体能康复实验中心”。在人才培养、科学研究和社会服务方面取得了突出成果。

学院先后与日本、澳大利亚、美国、德国和香港、台湾等十多个国家与地区的大学和体育科研机构建立了交流协作关系。近年来，学院出访和海外来访的专家学者人数与批次逐年上升，足迹遍及四十多个国家和地区，研究生和本科生海外交流和访学的人数也在不断攀升。当前，学院努力提升综合办学实力，力争把学院早日建成教育特色鲜明、竞技成绩优异、科研成果丰硕、服务功能突出的省内领先、国内一流、国际知名的应用型体育学院。

经国家教育部批准，我院面向全国招收艺术类表演(体育艺术表演)专业和舞蹈表演专业本科生。

二、专业介绍

(一)表演专业(体育艺术表演)

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，系统掌握体育艺术表演的基础理论和技能，具有较高综合素质和文化修养，能从事学校、文艺团体、厂矿企业、社区、健身俱乐部等单位体育艺术活动的组织与表演、教学及训练指导等工作的应用型人才。

主要课程：体育艺术概论、表演基础理论、表演基础技能、体育表演编导与实践、专项理论与实践、音乐基础理论、体育音乐选配与制作、形体训练、健美操、啦啦操、艺术体操等。

修业年限：4年

授予学位：艺术学学士

就业方向：各级各类学校、表演性团体、培训机构、健身俱乐部等。

(二)舞蹈表演

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，系统掌握舞蹈学的基础理论和技能，熟悉本专业发展动态，具有较高综合素质和文化修养，能从事学校、文艺团体、厂矿企业、社区、健身俱乐部等单位舞蹈、体育舞蹈的教学、编创及训练指导等工作的应用型人才。 高考信息网

主要课程：舞蹈解剖学、舞蹈生理学、艺术概论、舞蹈概论、中外舞蹈史、芭蕾基础训练、现代舞基础训练、舞蹈技能与技巧、古典舞身韵、基本乐理与视唱练耳、音乐的选配与制作、剧目表演、舞蹈编导、舞蹈与体育舞蹈理论与实践等

修业年限：4年

授予学位：艺术学学士

就业方向：各级各类学校、表演性团体、培训机构、健身俱乐部等。

三、报考条件及要求

(一)报考条件

1.遵守中华人民共和国宪法和法律;

2.高级中等教育学校毕业，符合国家普通高等学校招生报名条件者;

3.身体健康，且年龄不超过22周岁。

(二)报考要求

1、具有健美操、啦啦操、艺术体操、体育舞蹈、舞蹈(舞种不限)等训练基础;

2、女生身高不低于1.60米、男生不低于1.70米;

3、报考我院体育艺术类表演专业的考生，须在户口所在地招生办公室办理艺术类高考报名。文化课考试在户口所在地参加全国普通高校招生统一考试;

4、报考体育艺术表演专业考生必须参加我校组织的专业考试;

5、如考生所在省级招办组织艺术类相应专业考试，考生也必须参加且获得专业合格证书。

四、招生计划及招收项目

1、招生计划(以教育部来源计划系统公布为准)：面向全国拟招收110人;其中体育艺术表演拟招70人，舞蹈表演拟招40人。

2、招考项目：

体育艺术表演：体育舞蹈、健美操、啦啦操、艺术体操

舞蹈表演：舞蹈(民族舞、现代舞、古典舞、街舞等)

五、专业考试

(一)南京体育学院考点

1、时间： 2014年1月10日报到;1月11日考试

2、报到地点：南京体育学院图书馆大厅

3、考试地点：南京体育学院综合馆舞蹈房

(二)山东省淄博市考点(仅限山东籍考生)

1、时间：2014年2月16-17日报名;2月18—19日考试。

2、报名地点：详见淄博市招办公告

3、考试地点：详见淄博市招办公告

(三)考试设项：

健美操、啦啦操、艺术体操、体育舞蹈、舞蹈(民族舞、现代舞、古典舞、街舞等)

(四)考试内容(具体评分标准详见南京体育学院招生信息网)

1、健美操、啦啦操、艺术体操

基本形态：体形、形象10分

综合能力：难度动作40分+成套动作组合50分

2、体育舞蹈

基本形态：体形、形象10分

综合能力：指定舞种动作组合50分+自选舞种动作组合40分

3、舞蹈(民族舞、现代舞、古典舞、街舞等)

基本形态：体形、形象10分

综合能力：基本功20分，技巧组合30分，舞蹈剧目40分

注意事项：

1、考生必须穿正规的舞鞋和规范的服装;

2、体育舞蹈音乐由考评组提供，其他所用音乐由考生自备CD盘或U盘，并且CD盘或U盘上仅有本次考试所用音乐。考试中如发生所提供的音乐音质不清等问题，一律由考生本人负责;

3、每位考生只有一次考试机会，因自身原因中断或失误，不得重做;

4、《表演专业测试方法与评分标准》以我院招生信息网公布的为准。

我是山西的艺考生舞蹈校考我应该报哪些学校

你好，请你看看下面这篇文章你就明白了。

《校考，你准备好了吗——有关校考的几个问题》

原创： 艺考清风徐来

数九寒天，省城大街上人流希少，显的格外冷清，而并州东街山西职业艺术学院院内即热闹非凡，人山人海。原来这是来晋校考的场景。

针对校考，许多艺考家长及考生有很多疑难问题经常问及，故写文一并回答。

第一，家长要不要陪孩子校考？

对于这个问题，部分家长和考生认为不需要。家长的想法是孩子大了应该独立，不陪校考，能够锻炼孩子的独立办事能力。这样的做法似乎是对的，也是可取的。孩子们的想法是，我有同学，我有朋友相随，家长你就不要来了，似乎也理所当然。

笔者认为，家长如无特殊情况，最好陪孩子校考。原因有以下几点:

1.陪孩子校考排队。虽然孩子在校考中考试只需1--2分钟，但每所校考考生人数少止几百，多的达到1000多人。如果无家长提前排队，可能排上一天队，只能校考一所学校。有了家长排队，不但能够缩短孩子校考的待考时间，增加校考院校数量，提高校考效率。而且，更重要的体现了全家万众一心，齐心协力，同舟共济迎校考的热情气氛。对于孩子来说是极大的鼓励。

每年腊月的隆冬时节，天还未放亮，而山西省职业学院的院内已经排了十多条长龙。笔者有幸参加了两年校考排队，早六点开始排队不到一小时，就感到寒气逼人，脚腿麻木，疼痛袭人。艺考的家长们有的说，他是5点来排，有的说，他是6点来排。据省艺校老师讲，每年校考，有的家长甚至深夜4点就来排队了。

2.为孩子选择院校把关。

尽管校考前有了既定规划，但由于受校考的时间，人数，院校的层次等因素影响，进行必要的临时调整，这就需要家长亲临考场，亲临一线，根据各种因素，各种情况，第一手资料，综合分析判断，最后进行临时必要的调整。

3.校考期间的训练，需要家长参与。

统考过后，孩子的成绩基本定型，无论再参加什么培训，可能效果都不太有多大的收获。如果家长参与，能找一个专业成绩比自已孩子很强的同学或朋友在一起加强训练，效果肯定会有意想不到的收获。

4.校考期间的突发事情，需家长参与处理。

笔者曾遇到过几件事。

如，孩子报考天津体育学院，误把舞蹈表演，报成了体育舞蹈，她又没学过此专业，如不想办法改正，哪只有白白浪费了这个机会。如果按照孩子的想法放弃，哪就白白交了报名费，更重要的是白白丧失了这个机会，这哪能行呢，于是我找到了报名处，找到了院校招办主任，经过层层审批签字，硬是把准备丢失的机会，补救了回来。

还有一次，湖南工业大学校考，考试时间是两天，孩子报了这个学校，第一天因校考其它院校，故没参加，等到第二天去排队，这个学校已没排队的位置了，问了问，说下午考。等下午去了还是没有排队位置的标志牌，再问，有人说不考了。原因是第一天绝大部分考生都考了，第二天就没几个考生。孩子给我说，人家不考了。我说，哪不行，咱们是按院校校考规定的时间来的，不能放弃。于是我又找，终于答应了，下午四点开考，当时参考校考的只有3人。

一天最多能考几所院校？

校考报名结束后，很多孩子发现当天校考院校发生了严重问题，时间严重冲突，有的竞然五所院校按排在一天，能在一天考完吗？笔者亲身经历，认为如果安排得当，完全可以，但太累，家长排队累，孩子身心累，太紧张。

如果没排好队，一天只能考一所。为了提高质量，建议一天考一至两所。

校考院校如何报考？

一般规律是二，二，三即艺术院校两所，重点大学两所，二本三所。

但每位考生的情况不同，可以根据自已的统考成绩，适当地规划自已的校考院校。

统考成绩高的考生是向艺术院校冲刺，向重点大学冲刺。重点在前面。所以重心向前，提前一，二批院校多报点。

统考成绩中等的考生是，试试艺术院校，重点大学，确保一般院校。即在提前一，二批次试试，确保笫二批次。

统考成绩低的考生，重点是力争第二批次，所以在该批次多报考一些院校。

虽然校考是层层选拔，层层淘汰，

虽然校考是你在和很多有天赋带着光环的人竞争，

但只要你的基本功扎实，技巧娴熟，综合实力得天独厚，出类拔萃，定会在校考中一鸣惊人，取得优异成绩。

天生我材必有用，鹤立鸡群压群芳！

保山师范高等专科学校的专业招生

数学教育专业：理科、师范类，学制三年、计划招生90人，主要开设的专业
课有：数学分析、高等代数、解析几何、初等代数研究、初等几何研究、初中数学教法研究、概率论与数理统计、普通物理、离散数学、高等几何、常微分方程、线性规划、教育技术、复变函数、多媒体课件制作、计算机辅助教学、数学建模与数学实验、C语言程序设计、数学方法论、数学教育科研方法等。
会计专业：文理兼招、非师范类，学制三年、计划招生35人，主要专业课程有：会计学原理、统计学原理、市场营销、经济应用文写作、管理学、经济学、财务会计、成本会计、预算会计、税务会计、管理会计、会计电算化、电子商务、财务管理、初级会计实务、会计报表分析、审计学、会计法规与税法等。
计算机教育专业：理科、师范类，学制三年、计划招生45人，现开设高等数学、C++语言、计算机导论、普通物理、线性代数与概率统计、离散数学、数据结构、电子技术、微机原理、数据库系统及应用、教材教法、维护维修技术、面向对象程序设计、操作系统、计算机网络、法律基础、心理学、教育学、大学语文等专业必修课及公共必修课；还设有平面图形图像设计、动画设计、软件工程、多媒体技术与课件制作、网页制作与网站设计、现代教育技术、计算机英语等专业选修课。
计算机系统维护专业：理科、非师范类，学制三年、计划招生35人，现开设高等数学、C++语言、计算机导论、电学、线性代数与概率统计、离散数学、数据结构、电子技术、微机原理、数据库系统及应用、维护维修技术与实践、实用软件技术、面向对象的程序设计、组成原理、操作系统、计算机网络、法律基础、大学语文等专业必修课及公共必修课；还开设有平面图形图像设计、动画设
计、多媒体技术与课件制作、网页制作与网站设计、现代教育技术、计算机英语等专业选修课。物理教育专业：理科、师范类，学制三年、计划招生45人，现开设高等数学、力学、热学、电磁学、光学、近代物理、普通物理实验、电工学及实验、电子技术及实验、计算机基础及应用、中学物理教学法等专业必修课；还开设制图学及工艺训练、家用电器及实验、声像技术及实验、地球概论、物理学史等专业选修课。

现代教育技术专业：理科、师范类，学制三年、计划招生45人，现开设高等数学、普通物理及实验、电子技术及实验、教育声像系统、计算机文化、高级编程语言、数据库原理、计算机辅助教学、多媒体课件制作、教育技术研究方法、教育传播学、动画制作、教育技术学概论、教学设计、信息技术与教育、电视节目制作、摄像基础、法律基础、教育学、心理学、教师口语、大学语文、音乐欣赏等专业必修课及公共必修课；还开设有非线性编辑、lnternet与课程设计、现代远程教育、摄影基础、教育媒体理论与实践、网络技术基础、图像图片处理等专业选修课。
地理教育专业：文理兼招、师范类，学制三年、计划招生45人，现开设地球概论、地质学基础、自然地理学、地图与遥感、人文地理、地理信息系统、中国地理、世界地理、经济地理学、中学地理教学法、计算机文化、法律基础、教育学、心理学、教师口语、大学语文、现代教育技术等专业必修课及公共必修课；高等数学、云南地理、地理摄影、旅游地理学、可持续发展概论、文化地理、人口地理、区域经济地理等专业选修课。
建筑设计技术专业：理科、非师范类，学制三年、计划招生35人，现开设建筑制图、建筑力学、建筑工程测量（含测量实习）、建筑材料（含实验）、建筑工程CAD、房屋建筑学、建筑结构、土力学及基础、建筑抗震设计、建筑工程定额与预算、建筑施工技术及组织管理、建筑设备（水、电设备）、毕业设计指导及答辩、建筑企业经营管理、3DMAX、PKPM结构设计、法律基础、计算机文化、物理学、高等数学等专业必修课及公共必修课。
化学教育专业：理科、师范类，学制三年、计划招生45人，该专业开设的课程类别有：专业基础与专业理论课程（高等数学、普通物理、计算机、无机化学、有机化学、分析化学、物理化学等）；专业实践课程（无机化学实验、有机化学实验、分析化学实验、物理化学实验、教学法实验及化工生产见习等）；教育类课程（教育学、心理学、教学法、教师口语、现代教育技术等）；辅修专业系列课程（植物学、动物学、人体解剖生理学、遗传学等）；专业选修课程（环境化学、社会有机化学、结构化学等）。

生物教育专业：理科、师范类，学制三年、计划招生45人，该专业开设的课程类别有：专业基础与专业理论课程（高等数学、基础化学、植物学、动物学、人体解剖生理学、生物化学、植物生理学、遗传学、微生物学等）；专业实践课程（基础化学实验、植物学实验、动物学实验、人体解剖生理学实验、植物生理学实验、微生物实验及动植物野外实习等）；教育类课程（教育学、心理学、教学法、教师口语、现代教育技术等）；系列选修课程（组培技术、普通生态学、细胞生物学、生物统计学、生物技术概论、环境化学等）。
生物技术及应用专业：理科、非师范类，学制三年、计划招生35人，开设高等数学、普通物理、基础化学实验、生物化学、植物学及实验、动物学及实验、生物生理学及实验、遗传学、应用微生物学及实验、生化工程、生化工程下游技术、细胞生物学、植物组培技术及实验、园艺学、生物资源保护开发与管理、现代生物技术及实验等专业必修课；还开设有细胞工程、基因工程、生物制药、分子生物学、发酵工程、生物学文献检索、酶工程、生物统计学等专业辅修课。
语文教育专业：文科、师范类，学制三年、计划招生90人，现开设现代汉语、古代汉语、形式逻辑、写作、文学概论、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、中学语文教学法、教师口语等专业必修课，设有古代文学专题、现当代文学专题、应用写作、文学写作、新闻采访与写作、影视文学、交际礼仪等专业限选课。
旅游管理（导游）专业：文理兼招、非师范类，学制三年、计划招生35人，现开设旅游学概论、普通话口语表达、旅游管理学原理、旅游法原理与实务、旅游公共关系、旅游心理学、旅游技能操作、旅游策划学、旅游美学、旅游地理学、旅游资源学、旅游市场营销学、旅游英语、中外民俗、全国导游基础知识、云南省导游基础知识、生态旅游、旅行社经营管理、导游业务（含模拟导游）、饭店管理与服务、旅游接待及服务礼仪等专业必修课；还开设演讲与口才、旅游应用文写作、计算机办公自动化等专业限选课。

思想政治教育专业：文科、师范类，学制三年、计划招生90人，现开设哲学原理、经济学原理、教育学、心理学、马克思主义经典著作选读、中学政治教学法、当代世界政治经济与国际关系、中国通史、世界通史、伦理学、法学、形式逻辑、计算机基础等主要课程。主要实践性教育环节有教育见习、教育实习、社会调查、课堂讨论、演讲与辩论等。
历史教育专业：文科、师范类，学制三年、计划招生90人，现开设中国史（古代史、近代史、现代史）、世界史（古代史、近代史、现代史、当代史）、中华人民共和国史、云南地方民族史、中国历史要籍介绍及选读、史学概论、中学历史教学法、经济学原理、教育学、心理学、计算机基础等主要课程。主要实践性教学环节有教育见习、教育实习、社会调查、课堂讨论、演讲与辨论等。
学前教育（幼儿教育）专业：文科、师范类，学制三年、计划招生45人，现开设幼儿心理学、学前教育概论、幼儿教育科研方法和论文写作、普通心理学、幼儿科学教育、幼儿语言教育、幼儿社会教育、幼儿健康教育、儿童文学、心理健康教育、学前儿童教育心理学、家庭教育学、法律基础、英语、计算机基础、教师口语、多媒体制作、大学语文等专业必修课及公共必修课；还开设键盘、声乐、音乐基础、形体舞蹈、幼儿美术、幼儿游戏、即兴伴奏等专业方向必修课；还开设有幼儿园环境设计与制作、人体解剖生理学、婴幼儿保育、幼儿英语（基础语音）等专业选修课。

初等教育专业：文理兼招、师范类，学制三年、计划招生90人，现开设教育原理、小学教育心理学、中小学教育科学方法、小学语文教学论、小学数学教学论（算术理论、教法研究）、普通心理学、小学科学教育学、小学班队工作、心理健康教育、小学活动课指导、小学教师基本技能指导、小学社会教育学、法律基础、英语、计算机基础、音乐基础、多媒体制作等专业必修课及公共必修课；还设有汉语基础、写作、大学语文、数论初步、高等数学、儿童文学等专业方向必修课；还设有学校管理、少儿保健指导、艺术欣赏、中外教育简史等专业选修课。
英语教育专业：文科、师范类，学制三年、计划招生120人，现开设综合英语、语法、教学法、英语国家概况、英美文学等专业课程；语音、听力、口语、翻译、阅读、写作、英美报刊阅读、英语教师职业技能训练等专业实践训练课程。
商务英语专业：文科、非师范类，学制三年、计划招生35人，现开设综合英语、英语语音、口语、写作、商务英语、外贸函电、国际金融、国际贸易、西方经济管理学、计算机语言及应用、电子商务、商务谈判与函电等主要课程；完成规定课程的学习后，学生可具备良好的英语听、说、读、写能力与商务操作能力。
音乐教育专业：艺术（文、理）、师范类，学制三年、计划招生135，现开设视唱练耳、基本乐理、基础和声、歌曲分析与写作、合唱与指挥、中外音乐简史与欣赏、艺术概论、小型乐
队编配常识、舞蹈、声乐、键盘（钢琴、手风琴）、钢琴即兴伴奏、手风琴即兴伴奏、中学音乐教学法、法律基础、计算机基础、教育学、心理学、教师口语、大学语文、现代教育技术、英语等专业必修课及公共必修课，还设有键盘乐器、舞台化妆、笛子演奏、声乐演唱、美学原理、艺术作品欣赏、艺术论文写作、民族音乐概论等专业选修课。
音乐教育专业：师范类，学制五年（招收初中毕业生）、计划招生50人，现开设视唱练耳、基本乐理、基础和声、歌曲分析与写作、合唱与指挥、音乐简史与欣赏、艺术概论、小型乐队编配常识、舞蹈、声乐、键盘（钢琴、手风琴）、即兴伴奏、中学音乐教学法等专业必修课，还设有键盘乐器、声乐演唱、笛子演奏、舞台化妆、美学原理、艺术作品欣赏、艺术论文写作、民族音乐概论、古筝、琵琶、笛子演奏、葫芦丝演奏等专业选修课及全部高中文化基础课程。
音乐表演专业：艺术（文、理）、非师范类，学制三年、计划招生45人，开设视唱练耳、基本乐理、基本乐理、形体训练、演唱/演奏（主科）基础和声、歌曲分析与写作、艺术概论、中外音乐史及作品赏析、声乐/钢琴（副科）、民族音乐概论、普通话语音、英语等专业必修课；还开设钢琴即兴伴奏、合唱与指挥、电脑音乐制作、艺术管理学、音乐美学、文学作品选读等专业选修课。
舞蹈表演专业：艺术（文、理）、非师范类，学制三年、计划招生35人，开设视唱练耳、基本乐理、舞蹈史、舞蹈基本功训练、舞蹈编排理论、舞谱、舞蹈作品赏析、古典身韵、现代舞编创、声乐、键盘、艺术概论、云南民族简史、普通话语音、英语等专业课程。
美术教育专业：艺术（文、理）、师范类，学制三年、计划招生115人，开设速写、素描（静物写生、石膏头像写生、人物头像写生、石膏半身人像写生、石膏全身人像写生、全身人像写生、人体写生）、色彩（水彩静物写生、水彩风景写生、水粉静物写生、水粉风景写生、水粉人物头像写生、油画人物头像写生、油画人物半身像写生）、美术技法理论、中国美术简史、外国美术简史、工艺美术（字体设计、平面构成、色彩构成）、中国画（水墨山水、工笔花鸟、写意花鸟、工笔人物、）、艺术概论、美学原理、中学美术教材教法、艺术实践等专业必修课，还开设有油画方向、国画方向、版画方向（木刻）等专业选修课。
艺术设计专业：艺术（文、理）、非师范类，学制三年、计划招生35人，开设造型基础（一、二）、色彩基础（一、二）、速写、平面构成、色彩构成、设计概论、立体构成、计算机辅助设计（一、二、三）、广告设计（一、二）、表现技法、图形创意、招贴设计、VI设计、字体设计、书籍装帧、包装设计、市场营销、设计史、设计美学、印刷工艺与版式设计、网页设计、广告策划、代表作选辑、毕业设计、艺术实践等专业必修课及公共必修课。

环境艺术设计专业：艺术（文、理）、非师范类，学制三年、计划招生35人，开设素描、速写、色彩、平面构成、立体构成、设计概论、设计素描、设计色彩、色彩构成、表现技法、计算机辅助设计一（photShop）、环艺设计入门、雕塑、建筑制图与识图、室内设计一（公寓、别墅设计）、照明设计、计算机辅助设计二（3DMAX一）、摄影、家具设计、室内设计二（餐饮空间）、展示设计、环境学、装饰材料与运用、计算机辅助设计三（3DMAX二）、室内设计三（办公空间）、室内设计四（大型空间）、园林设计、计算机辅助设计四（CDA）、建筑工程预算、代表作选辑、毕业设计、艺术实践等专业必修课及公共必修课。
美术教育专业：师范类，学制五年（招收初中毕业生）、计划招生50人，开设速写、素描（静物写生、石膏头像写生、人物头像写生、石膏半身人像写生、石膏全身人像写生、全身人像写生、人体写生）、色彩（水彩静物写生、水彩风景写生、水粉静物写生、水粉风景写生、水粉人物头像写生、油画人物头像写生、油画人物半身像写生）、美术技法理论、中国美术简史、外国美术简史、工艺美术（字体设计、平面构成、色彩构成）、中国画（水墨山水、工笔花鸟、写意花鸟、工笔人物）、艺术概论、美学原理、中学美术教材教法、艺术实践等专业必修课，还开设有油画方向、国画方向、版画方向（木刻）等专业选修课及全部高中文化课程。
体育教育专业：体育（文、理）、师范类，学制三年、计划招生70人，现开设田径、体操、篮球、排球、足球、武术、游泳、人体解剖学、运动生理学、健康教育学、体育心理学、学校体育学、体育保健学、体育统计学、体育游戏、艺术体操、法律基础、计算机基础、大学语文、教育学、心理学、现代教育技术、教师口语等专业必修课及公共必修课；还开设推拿与按摩、健美操、运动训练学、中学体育教材教法、体育管理学、体育测量学、体育舞蹈、健美运动、小球（网球、乒乓球、羽毛球）、课外活动组织方式、教育见习、教育实习、裁判实践等专业选修课及教学实践课。
社会体育专业：体育（文、理）、非师范类，学制三年、计划招生35人，开设有社会体育学、全民健身概论、体育管理学、社会心理学、体育科研方法、云南竞赛组织与编排、运动解剖学、运动生理学、健美操、体育舞蹈、篮球、排球、足球、羽毛球、乒乓球、网球、棋牌、体育游戏、武术、游泳、体育绘图等专业必修课。
体育教育专业：师范类，学制五年（招收初中毕业生）、计划招生50人，现开设田径、体操、篮球、排球、足球、武术、游泳、学校体育、运动训练学、体育统计、人体解剖学、运动生理、体育心理学、体育管理、体育保健等专业必修课；现代教育技术、计算机应用基础、教育学、心理学、英语等教育基础课程；还开设健美操、举重、专项选修、小球（网球、乒乓球、羽毛球）等专业选修课；并结合实际开设有课外活动组织方式、教育见习、教育实习、裁判实践等教学实践课及全部高中文化课程。
初等教育专业：师范类，学制五年、计划招生150人；采取3+2办学模式，面向云南省怒江州招收应、往届初中毕业生。该专业以“初等教育专业”进行招生，按“三加二”模式办学。前三年在怒江州民族中等专业学校学习，主要学习高中文化课及部分专业基础课，前三年学习结束时，参加由省里组织的升学考试，成绩合格者回到我校校本部继续后两年教育阶段的学习。后二年根据学生学习情况及个人志愿进入到“语文教育、数学教育、英语教育”专业分班学习。各科成绩合格，颁发国家教育部统一印制的我校大学专科毕业证书。录取的各种照顾政策，按《云南省普通高校、中等专业学校招生简章》的有关规定执行。

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