2024-04-08 19:12:05 | 高考信息网
为深入学习贯彻党的二十大精神,认真落实党中央、国务院关于有力有效推进乡村全面振兴部署要求,根据教育部《关于做好2024年重点高校招生专项计划工作的通知》,我校在2024年继续面向农村和脱贫地区实施高校专项计划。具体实施办法如下:
一、领导机构
我校高校专项计划招生工作在吉林大学招生工作领导小组的领导下,严格遵循公平公正和择优录取的原则,严格管理,规范程序,由吉林大学教务处本科生招生办公室组织实施。
二、招生计划及专业
吉林大学2024年高校专项计划215名,具体招生专业见附表。
三、报名条件
1.符合2024年统一高考报名条件;
2.考生本人及父亲或母亲或法定监护人户籍地在实施区域的农村,本人具有当地连续3年以上户籍;
3.考生本人具有户籍所在县高中连续3年学籍并实际就读。
往年被专项计划录取后放弃入学资格或退学的考生,不再具有专项计划报考资格。
四、报名方式
网上报名:考生请于2024年4月7日—4月25日登录特殊类型招生报名平台(
五、工作程序
1.报名截止后,由各省(区、市)负责对考生户籍、学籍进行资格审核,我校对考生提供的材料进行资格审核(对材料不全者不予审核),审核合格者即确定为我校高校专项招生入选资格考生(以下简称“入选资格考生”)。我校将于2024年5月31日10:00后在报名平台公布审核结果。
2.我校根据各省(区、市)的入选资格考生人数比例,制定高校专项计划分省分专业招生来源计划,并于2024年5月31日在吉林大学招生网公布。
3.入选资格考生必须参加全国普通高等学校统一招生考试,根据我校招生网公布的高校专项计划分省分专业招生来源计划,在生源省的高校专项计划招生相应批次填报志愿。
六、录取原则
1.入选资格考生的高考成绩(不含任何政策加分)达到所在省(区、市)公布的本科一批录取最低控制分数线(合并录取批次省份以各省份划定分数线为准),我校根据《吉林大学2024年本科招生章程》中的专业录取规则,按照招生计划择优录取。录取时,我校可根据各省(区、市)入选资格考生报考情况及生源质量,适当调整分省分专业招生计划。
2.考生身体条件须符合《吉林大学本科招生体检要求》。
3.高考综合改革省份考生选考科目须符合所报专业对选考科目的要求。
七、咨询方式
咨询电话:0431-85168305传真:0431-85166226
吉林大学招生网:
地址:吉林省长春市前进大街2699号,邮编:130012
八、监督申述机制
1.我校高校专项计划招生工作在学校招生工作领导小组的领导下,严格遵循公平、公正和择优录取的原则,严格管理,规范程序,接受学校纪检监察部门及社会监督。监督邮箱:bkzsjd@jlu.edu.cn。
2.我校及时通过吉林大学招生网向社会公布吉林大学高校专项计划招生入选资格考生名单、录取考生名单,并报阳光高考平台公示。
3.有关中学应本着高度负责的态度,严格进行审核工作,及时将通过高校专项计划报考资格审核的考生信息在中学网站和班级公示。申请者应本着诚信原则如实申报有关材料,凡存在弄虚作假行为者,一经查实,将依据《国家教育考试违规处理办法》(教育部令第33号)和《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》(教育部令第36号)严肃处理。
4.我校将对高校专项计划招生录取的新生严格进行入学资格复查。
九、简章解释权
本简章由吉林大学教务处本科生招生办公室负责解释。
吉林大学教务处本科生招生办公室
2024年4月
附表
吉林大学2024年高校专项计划招生专业
序号 |
专业名称 |
科类 |
1 |
文科 |
|
2 |
文科 |
|
3 |
文科 |
|
4 |
文科 |
|
5 |
文科 |
|
6 |
文、理 |
|
7 |
文、理 |
|
8 |
理科 |
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9 |
理科 |
|
10 |
理科 |
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11 |
理科 |
|
12 |
理科 |
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13 |
理科 |
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14 |
理科 |
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15 |
理科 |
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16 |
理科 |
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17 |
理科 |
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18 |
理科 |
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19 |
理科 |
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20 |
动物医学(五年) |
理科 |
注:俄语、朝鲜语专业只录取外语语种为英语的考生,均为零起点培养。如遇院系专业调整,则以学校实际情况为准。
吉林大学工商管理学院,是吉林大学直属学院之一1,原身为吉林工业大学工商管理学院。学校占地15公顷,建筑面积12万平方米,自1998年以来,学院已招收工商管理类、管理科学与工程类和电子商务等专业的本科学生,培养了社会所需要的经济、管理、外语、计算机等方面的复合型、应用型高级技术人才。学院2002年本科教育招生专业为工商管理类专业)、管理科学与工程类专业(包括信息管理与信息系统、网络信息管理两个专业方向)和电子商务专业。实行“1+2+1”的教学方式,即学生在校四年学习期间,第一年强化外语教学,第二三年主要学习基础课程和专业课程,第四年开设除部分专业必修课和选修课以外,大部分时间在国内或国外进行实践训练,将学生培养成为外语水平扎实、计算机应用能力强、适应我国加入WTO和世界经济一体化发展需要的高级复合型、应用型人才。
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